通訊員劉莎、唐美容報(bào)道：三月的雁城，草木蔓發(fā)。3月11日，衡陽市中心醫(yī)院雁峰院區(qū)21樓大會(huì)議室里，普外中心以“強(qiáng)基賦能，匠心傳承”為主題，舉辦臨床護(hù)理教學(xué)能力提升培訓(xùn)班暨臨床案例教學(xué)說課競賽。湖南師范大學(xué)醫(yī)學(xué)部專家、兄弟醫(yī)院護(hù)理同仁與普外中心帶教老師齊聚一堂，共話護(hù)理教學(xué)的當(dāng)下與未來。

上午九時(shí)，開幕式簡樸莊重。黨委委員、副院長李遠(yuǎn)志，湖南師范大學(xué)醫(yī)學(xué)部組織學(xué)與胚胎學(xué)教研室主任田玫教授，祁東縣人民醫(yī)院護(hù)理部主任唐賢慨、耒陽市第三人民醫(yī)院護(hù)理部主任雷萍等嘉賓出席。護(hù)理部主任唐肖春主持會(huì)議。

李遠(yuǎn)志在致辭中指出，普外科作為國家臨床重點(diǎn)建設(shè)?？疲t(yī)療技術(shù)的突破固然重要，但更根本的是人的培養(yǎng)。護(hù)理教學(xué)，正是將臨床經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為專業(yè)傳承的關(guān)鍵一環(huán)。他強(qiáng)調(diào)，臨床與教學(xué)如車之兩輪，既要“做得好”，更要“教得好”。

隨后，田玫教授以《教有所道 學(xué)有實(shí)效——臨床護(hù)理教學(xué)能力提升的實(shí)踐方略》為題開展專題授課，從案例選擇到教學(xué)設(shè)計(jì)，從課堂互動(dòng)到評(píng)價(jià)反饋，層層深入，將高校醫(yī)學(xué)教育積淀與臨床護(hù)理特點(diǎn)巧妙融合。臺(tái)下六十余名帶教老師凝神聆聽。

授課后的工作坊將學(xué)習(xí)推向深處。課件優(yōu)化、教學(xué)設(shè)計(jì)精修、授課環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)創(chuàng)新、信息化手段融入、課程思政建設(shè)、說課展示，七大組別，七個(gè)維度，學(xué)員分組研討，組長登臺(tái)展示，田教授現(xiàn)場指導(dǎo)。

如果說上午是“輸入”，下午的說課競賽便是“輸出”的試金石。八位選手依次登臺(tái)，每人八分鐘，圍繞真實(shí)案例展開說課。從造口護(hù)理到圍術(shù)期管理，從并發(fā)癥識(shí)別到應(yīng)急響應(yīng)，每一個(gè)案例都源于臨床，每一次說課都透著巧思。由田玫教授、耒陽市第三人民醫(yī)院副院長周利、祁東縣人民醫(yī)院護(hù)理部主任唐賢慨、衡陽市中心醫(yī)院護(hù)理部主任唐肖春、醫(yī)務(wù)部副部長許敏等組成的評(píng)委團(tuán)，從案例設(shè)計(jì)、教學(xué)創(chuàng)新、說課表達(dá)、PPT制作、時(shí)間控制五個(gè)維度綜合評(píng)分，最終評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

閉幕式上，李遠(yuǎn)志用“感動(dòng)、收獲、期待”三個(gè)詞分享感受。他充分肯定了選手們的教學(xué)熱情與專業(yè)熱愛，希望同行在收獲了前沿理念、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和區(qū)域交流的寶貴成果的同時(shí)，以本次活動(dòng)為起點(diǎn)，持續(xù)深耕臨床護(hù)理教學(xué)，培養(yǎng)更多“技術(shù)精湛、心中有愛”的護(hù)理人才。

本次活動(dòng)，祁東縣人民醫(yī)院、耒陽市第三人民醫(yī)院的同仁全程參與。賽后，普外中心把優(yōu)秀說課案例匯編成集，便于同行深入學(xué)習(xí)，以期實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長，更好地照護(hù)患者生命。